Obiectiv de Suceava Obiectiv de Suceava
~n lipsa aparatelor de pontaj, managerii scolari aplica propriile strategii pentru combaterea absenteismului
P=n\ la implementarea sistemului informatic de control al absen]elor, managerii [colilor sucevene au adoptat o serie de m\suri la nivelul institu]iilor pe care le conduc pentru prevenirea absenteismului N reprezentan]ii Inspectoratului {colar sus]in c\ sistemul de `nregistrare al absen]elor va fi, `n cele din urm\, implementat, `ns\ acuz\ autorit\]ile locale de lips\ de `n]elegere a fenomenului
Din plictiseal\ sau din dezinteres, mul]i dintre elevii suceveni ajung s\ semneze zilnic, `n timpul orelor de curs, condica prin diferite baruri sau cafenele sau doar organizeaz\ c=te o plimbare prin zonele din apropierea unit\]ilor de `nv\]\m=nt. Tocmai de aceea, un control riguros al absen]elor elevilor `n anul [colar 2011 – 2012, `n scopul reducerii absenteismului [i abandonului [colar, reprezenta cu nu foarte mult timp `n urm\ o problem\ prioritar\ pentru reprezentan]ii METCS.
~nainte de debutul noului an [colar, Ministerului Educa]iei `[i exprimase inten]ia de a introduce în [coli un sistem informatic de control al absen]elor, potrivit acestuia, fiecare elev urm=nd s\ primeasc\ o cartel\ `n baza c\reia va putea intra în [coal\ printr-o zon\ unic\ de acces, iar p\rin]ii pot afla printr-un simplu SMS câte absen]e au copiii lor. Rigurozitatea respectivului sistem de `nregistrare al absen]ilor promitea s\ eradicheze abandonul [colar.
Conform reprezentan]ilor Inspectoratului {colar Jude]ean Suceava, sistemele de control promise de la `nceputul anului urmeaz\ s\ fie implementate, `ns\ institu]ia sucevean\ `nt=mpin\ o serie de probleme `n ceea ce prive[te `n]elegerea fenomenului absenteismului `n [coli de c\tre primari [i consilieri, ace[tia din urm\ fiind cei care trebuie s\ asigure finan]area aparatelor cu pricina.
Nedispun=nd de banii necesari `n scopul procur\rii sistemelor informatice de pontaj, managerii [colilor sucevene au adoptat o serie de m\suri la nivelul institu]iilor pe care le conduc.
Potrivit acestora, catalogul reprezint\ deja un prim instrument prin care se valideaz\ prezen]a la ore. Totodat\, `n scopul combaterii [i prevenirii absenteismului [colar au fost `ntreprinse ac]iuni de control `n colaborare cu Poli]ia de Proximitate, `n `mprejurimile unit\]ilor de `nv\]\m=nt `n locurile folosite ca „refugii” de c\tre elevi chiulangii (baruri, restaurante etc). Patrulele care au luat-o pe urmele elevilor chiulangii `nso]i]i de cadre didactice, verific\ zonele adiacente unit\]ilor [colare `n timpul orelor de curs pentru a surprinde [i sanc]iona elevii care nu sunt prezen]i `n clase. De asemenea, `n cazul `n care un elev adun\ un anumit num\r de absen]e, managerii [colilor sucevene trimit notific\ri p\rin]ilor elevilor chiulangii cu privire la acest aspect, `n cazuri mai severe p\rin]ii primind preaviz pe numele elevului, `n vederea exmatricul\rii. De asemenea, dac\ dep\[esc un anumit num\r de au absen]e, elevii risc\ s\ piard\ banii de liceu. „~n cazul `n care Comisia de monitorizare a absen]elor sesizeaz\ un num\r mare de absen]e `n cazul unor elevi, aceasta se adreseaz\ dirigin]ilor claselor respectivilor elevi care trimit o adres\ c\tre p\rin]i prin care `i informeaz\ de situa]ia cu pricina. Dac\ sunt cazuri mai severe atunci elevii au obligativitatea de a frecventa cabinetul de consiliere psihopedagogic\ din cadrul [colii, `ns\ `n general nu am avut mari probleme `n ceea ce prive[te fenomenul absenteismului”, a declarat Mircea Popescu, directorul Colegiului Na]ional ”Mihai Eminescu”.
Elevii suceveni au adunat în cursul anului [colar 2010- 2011 sute de mii de ore de chiul. Ace[tia au reu[it o serie de „performan]e” greu de egalat [i asta doar `n cursul primului trimestru al anului trecut, c=nd au adunat peste 1,5 milioane de absen]e, dintre care aproape 700.000 au fost ore de chiul [i au r\mas nemotivate în cataloage. Num\rul de absen]e de la nivelul jude]ului Suceava a reprezentat 5% din totalul de absen]e de la nivel na]ional. Pe cicluri de înv\]\mânt, cel mai mare num\r de absen]e se înregistreaz\ la nivelul liceal, urmat de ciclul gimnazial.
„Colegiul nostru a fost prins `ntr-un program de monitorizare al frecven]ei la cursuri al elevilor no[tri, proiect desf\[urat `n parteneriat cu Inspectoratul {colar Jude]ean. Tot pentru a urm\ri frecven]a la cursuri efectu\m periodic controale `n zonele din `mprejurimile liceului. Absen]ele nu sunt numeroase, `ns\ sunt cazuri sociale, respectiv elevi care nu-[i permit zilnic s\ fac\ naveta sau nu-[i permit nici m\car s\ ajung\ la [coal\, situa]ii `n care i-am sprijinit”, a declarat Domnica Josan, directoarea Colegiului Tehnic „Al. I. Cuza”.
Cu privire la implementarea sistemului informatic cu cartel\ `n [coli, lipsa finan]\rii este principala problem\ `nt=mpinat\ de c\tre managerii [colari. „Am primit oferte, `ns\ nu le-am consultat `ndeaproape deoarece implementarea sistemului informatic reprezint\ o investi]ie consistent\, iar `n prezent nu dispunem de respectivii bani. Vom lua `n considerare metoda pontajului `ncep=nd din anul 2012 c=nd ni se va aloca un nou buget”, a explicat Mircea Popescu. (Adelina TALPALARIU)
