Iata subiectul la romana, la BAC

La proba de limba si literatura romana a Bacalaureat 2011 s-a extras varianta cu numarul 3 pentru toti cei 62.000 de elevi care au dat luni examen.
Pe scurt, in prima parte a picat un text din romanul “Adela” de Garabet Ibraileanu cu 9 cerinte a cate 2-4 puncte, fiecare.
Eseu, la subiectul II. Text de tip argumentativ de 15-20 de randuri despre prietenie de la ideile sugerate de afirmatia lui Nichita Stanescu: “Prietenia nu este un dor, ci o prezenta”.
La subiectul cu numarul III, tot eseu, de doua-trei pagini, cu tema “modul in care se reflecta o tema (banul, destinul, istoria, familia etc.) intr-o nuvela studiata.
SUBIECTUL I – 30 puncte
Se da urmatorul text:
“Birjarul a inchis portita in urma ei si, in clinchet de zurgalai, Adela s-a dus. De pe canapeaua de dinainte, si-a maiscos capul de cateva ori din landau, cu fluturari de voal – voalul care-mi dezmierdase buzele pe drumul spre Varatic si pe care de atunci nu si-l mai pusese niciodata – si, la o cotitura a drumului, dupa o dugheana darapanata, disparu intr-o singura clipa cea din urma fluturare a voalului roz.
In acest moment incepu trecutul. Ca o muzica de pe alte taramuri, reflectata intr-un ecou, erau toate cate se petrecuse in zilele fierbinti ale verii, care trecuse si ea…
Cetatea Neamtului, Varaticul, Ceahlaul, drumurile pline de soare, noptile cu luna imi apareau acum ca un cortegiu al verii, care defilase repede si disparuse dupa orizont, condus de Adela.
,,Fost-a, n-a fost, ori a fost vis?” Cuvintele astea simple, putin cam ridicole, scrise cu litere chirilice intr-o carte vechede stihuri, ma obsedeaza. Ma duc sub copacul mare, unde i-am spus candva, odinioara… Da, i-am spus… I-am spus stangaci, ofensator de stangaci, subliniind ca nu vreau sa-i spun, dar i-am spus! Atunci mi-a dat mana ei mica si rece si putin din bratul ei rotund cu miros de ambra, cand i-am simtit inima in pulsul carebatea alarmat sub buzele mele.
(G. Ibraileanu, Adela)
Scrie pe foaia de examen raspunsul la fiecare dintre cerinte, cu privire la text:
1.Numeste cate un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: odinioara, alarmei
2. Explica rolul punctelor de suspensie din secventa: Ma duc sub copacul mare, unde i-am spus candva, odinioara…
3.Construieste un enunt in care sa folosesti o locutiune/expresie care sa contina verbul a se duce
4.Precizeaza tipul de perspectiva narativa din textul citat
5.Transcrie doua cuvinte din text care apartin campului semantic al timpului
6.Noteaza doua motive literare din textul citat.
7.Prezinta rolul interogatiei retorice din textul dat
8.Ilustreaza cu exemple din text doua trasaturi ale genului epic
9.Comenteaza in sase-zece randuri urmatoarea secventa din textul dat: In acest moment incepu trecutul. Ca o muzica de pe alte taramuri, reflectata intr-un ecou, erau toate cate se petrecuse in zilele fierbinti ale verii, care trecuse si ea…
SUBIECTUL al II-lea – 30 de puncte
Scrie un text de tip argumentativ de 15-20 de randuri despre prietenie, pornind de la ideile sugerate de afirmatia lui Nichita Stanescu: “Prietenia nu este un dor, ci o prezenta”.
In elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
– sa respecti structura discursului de tip narativ, formularea ideilor in scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimarii unei aprecieri;
– sa ai continut adecvat argumentarii pe o tema data: formularea ipotezei/a propriei opinii fata de problematica pusa in discutie, formularea unei concluzii pertinente;
– sa respecti normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie) si limita de spatiu indicata.
SUBIECTUL al III-lea
Redacteaza un eseu de doua-trei pagini, in care sa prezinti modul in care se reflecta o tema (banul, destinul, istoria, familia etc). intr-o nuvela studiata.
In elaborarea eseului, vei avea in vedere urmatoarele repere:
– evidentierea unei trasaturi care face posibila incadrarea nuvelei intr-o tipologie, intr-un curent cultural/ literar, intr-o perioada sau intr-o orientare tematica;
– sustinerea unei opinii despre modul in care tema aleasa este reflectata in nuvela studiata;
– ilustrarea a patru elemente de structura si de compozitie ale textului narativ, semnificative pentru tema aleasa (actiune, conflicte, relatii temporale si spatiale, perspectiva narativa, tehnici narative, incipit, final, limbaj etc.);
– ilustrarea relatiilor dintre doua personaje, prin care tema aleasa se evidentiaza in nuvela studiata.
Subiectele sunt obligatorii, timp de lucru 3 ore.